La religión occidental ha sido tradicionalmente enemiga del placer, porque lo considera algo perverso relacionado con el instinto y opuesto a la razón. Una razón que ignora que, sin el protagonismo […]
La sexualidad en la educación (2). El placer Leer más »
El tema de la sexualidad requiere un apartado específico, por la confusión y la gran cantidad de problemas que arrastra. Intentaremos tan solo poner un poco de luz en este asunto,
La sexualidad en la educación (1) Leer más »
«El día primero de la semana, María Magdalena vino muy de madrugada, cuando aún era de noche, al monumento, y vio quitada la piedra del monumento. Corrió y vino a
La tumba vacía (Jn 20, 1-18) Leer más »
Para educar al niño se necesita la tribu, y es obvio que, en estos momentos, la tribu no se aclara. Lo que hacen sus líderes es pelearse y faltarse el
Respeto y responsabilidad Leer más »
En estos momentos, estamos asistiendo a una crisis de los valores que han venido rigiendo las relaciones interpersonales y orientando la integración de los individuos en el colectivo. Una
Crisis de autoridad Leer más »
(Continuación de https://autorrealizacion.org/el-sentido-de-la-vida-3/) Es urgente superar una educación basada exclusivamente en conceptos que no dan la importancia debida al sujeto que los ha de manejar y aplicar en su existencia. Nuestra
El sentido de la vida desde el nacimiento (2). Leer más »
El primer estímulo para la actualización del potencial en los niños es la atención y el cuidado que reciben, inserto en unos rituales diarios que les comunican una impresión de
Cultivar la conciencia del niño, descubrir la existencia Leer más »
El espíritu no es una creencia, es una realidad que pasa desapercibida para la mayoría de las personas. Algunas creen en su existencia, pero jamás lo han contrastado de manera experimental.
Preparar la llegada del que va a nacer Leer más »
Cuando respondemos a lo que el entorno nos presenta, tomamos conciencia de que no existe un yo personal independiente, porque para pensar, sentir y hacer es indispensable un objeto que
Cuando nos movemos exclusivamente por los niveles más elementales y tenemos conocimiento de la existencia de otros superiores, solemos interesarnos por cómo nos podemos beneficiar de los mismos. Presuponemos
La armonización de lo inferior con lo superior Leer más »
